Версия для печати

Семинар по вопросам ОВЗ

Пятница, 16 Февраль 2018 14:01
Оцените материал
(1 Голосовать)
Автор  Савельева О.А.

15 февраля 2018 года на базе МОУ «СОШ №19» в г.о. Электросталь Московской области состоялся Региональный семинар на тему «Организация специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в рамках инклюзивного и дистанционного образования» для образовательных организаций Московской области.

Организатором мероприятия выступили Министерство образования Московской области, Региональный научно-методический центр дистанционного образования детей-инвалидов ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», Управление образования Администрации г.о. Электросталь, МОУ «СОШ №19» г.о. Электросталь.

Муниципальные координаторы; заместители директора по УВР; руководящие и педагогические работники; тьюторы; специалисты системы сопровождения и др.

Всего в семинаре приняло участие 50 педагогических работников из г.о. Электросталь, г.о. Реутов, Ногинский м.р., г.о. Павловский Посад, г.о. Электрогорск, г.о. Балашиха, г.о. Черноголовка, г.о. Орехово-Зуево и др.

С приветственным словом к собравшимся обратилась Митькина Елена Ивановна, начальник Управления образования Администрации г.о. Электросталь. Она поделилась опытом организации работы в г.о. Электросталь с детьми с ОВЗ и инвалидностью. Елена Ивановна отметила, что в МОУ «СОШ №19» с 2013 года началась апробация Федерального Государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ. За прошедший период школой накоплен уникальный опыт по коррекционно-развивающей работе с данной категорией детей и обширный методический материал.

Директор МОУ «СОШ №19» Рослякова Ольга Александровна поделилась опытом создания модели безбарьерной образовательной среды, обеспечивающей успешную социализацию ребенка с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы. Она сказала, что данная образовательная организация более 35 лет обучает и воспитывает глухих и слабослышащих детей по системе кандидата педагогических наук Эмилии Ивановны Леонгард. Это первое учебное заведение в СССР, практикующее инклюзивное образование (1979г.). Ольга Александровна отметила, что выпускники коррекционных классов получают высшее образование, работают в коллективах слышащих, успешно интегрируются в социум. В настоящее время в школе функционируют три класса для детей с нарушением слуха и речи (по системе Э.И.Леонгард).

Савельева Оксана Анатольевна, начальник регионального научно-методического центра дистанционного образования детей-инвалидов ГБОУ ВО МО АСОУ рассказала об опыте и перспективах развития реализации дистанционного и инклюзивного образования в Московской области. Согласно постановлению Правительства МО от 25.10.2016 № 784/39, подпрограммы II «Общее образование» проводятся основные мероприятия: 1.1. «Реализация  Федеральных государственных образовательных стандартов   общего образования, в том числе мероприятий  по нормативному правовому и методическому сопровождению, обновлению содержания и технологий образования»   и п. 1.1.3. «Предоставление субсидий (2017-2021гг) на развитие системы обучения детей-инвалидов и детей, нуждающихся в длительном лечении, на дому с использованием дистанционных образовательных технологий.

Оксана Анатольевна привела статистику обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в Московской области, рассказала о программно-техническом комплексе для обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, о стажировочных площадках по реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, научно-методических мероприятиях (вебинары, семинары, мастер-классы, конференция и др.) на 2018 год, учебно-методических пособиях, выпущенных Региональным научно-методическим центром дистанционного образования детей-инвалидов в 2017 году, о курсах повышения квалификации для руководящих и педагогических работников для реализации обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий.

Далее работа семинара продолжилась на секциях.

Полякова Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 19» показала фрагмент занятия лечебной физической культуры (ЛФК) по профилактике сколиоза.

Она сказала, что детей два раза в год осматривают врачи, дают рекомендации. Все упражнения направлены на укрепления мышц спины. В работе используют гантели, мячи, шведскую лестницу. Проводятся дыхательные упражнения.

Сердечная Юлия Владимировна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 19» показала фрагмент внеурочного занятия в 4 «А» классе «Использование 3 D ручки при работе с объемными конструкциями».

Тьютор Регионального научно-методического центра дистанционного образования детей-инвалидов ГБОУ ВО МО АСОУ Ларина Альмира Тимербаевна поделилась опытом организации образовательных условий в инклюзии и дистанционном образовании для детей с ОВЗ и инвалидностью при помощи методики «Метафоры, притчи, сказки».

Челышкова Елена Борисовна, педагог-психолог ЧОУ «Православная классическая гимназия им. Свящмч. К.Богородского» рассказала о возможностях кукольного театра в диагностике личностных особенностей по методу драматической психоэлевации.

Мустафина Динара Раисовна, учитель-логопед МОУ «СОШ № 19» показала фрагмент логопедической викторины в 4 «А» классе для детей с нарушением речи.

Бригаднова Ольга Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 19», и Белоусова Ирина Владимировна, педагог-психолог МОУ «СОШ № 19» познакомили участников семинара с направлением работы «Мульттерапия как метод коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ».

В заключении семинара перед собравшимися выступили воспитанники МОУ «СОШ № 19».

При подведении итогов семинара участники отметили высокий профессионализм и методический уровень педагогов школы, большую организационную работу администрации школы, методического кабинета и Администрации г.о. Электросталь для развития инклюзивного образования. Было отмечено, что у школы имеется богатый опыт в работе с детьми с ОВЗ и инвалидами и этот опыт необходимо транслировать и подобные мероприятия проводить, как можно чаще.