Версия для слабовидящих  mosreg 120  Министерство просвещения Российской Федерации 

Траектории профессионального самоопределения молодежи Московской области в контексте взаимодействия колледжа и школы с учётом опыта WorldSkills Russia Juniors

Четверг, 15 Ноябрь 2018 15:12
Оцените материал
(1 Голосовать)
Автор  Морозова Н.В.

14 ноября 2018 года в рамках Деловой программы V регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Московской области - 2019 состоялась экспертная панель «Траектории профессионального самоопределения молодежи Московской области в контексте взаимодействия колледжа и школы с учётом опыта WorldSkills Russia Juniors», организованная Центром развития профессионального образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления».

В работе экспертной панели приняли участие сотрудники Министерства образования Московской области, сотрудники Центра развития профессионального образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», руководящие и педагогические работники профессиональных образовательных организаций Московской области, руководящие работники муниципальных общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, руководители муниципальных органов управления образованием.

 Ключевые вопросы  экспертной панели Деловой программы:

 - чемпионаты юниоров Ворлдскиллс как площадка развития профессиональных компетенций в целях ранней профориентации школьников;

 -  от профессиональной ориентации к профессиональному обучению: региональный проект «Путевка в жизнь школьникам Подмосковья - получение профессии вместе с аттестатом»;

 - лучшие практики профессионального самоопределения детей дошкольного и школьного возраста  Московской области;

-      новые стратегии профориентации школьников.

Участникам экспертной панели был представлен опыт организации     работы по профессиональному самоопределению детей дошкольного и школьного возраста, который проводится профессиональными образовательными организациями Московской области, сформулированы основные направления дальнейшего совершенствования данной работы.

На панельной дискуссии были заслушаны доклады спикеров:

- Морозовой Натальи Владимировны, начальника отдела сопровождения инклюзивного образования Центра развития профессионального образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»;

- Сорокиной Инны Анатольевны, заведующей отделом подготовки рабочих кадров и ДПО управления развития профессионального образования Министерства образования Московской области;

- Юдиной Антонины Викторовны, директора ГБПОУ МО «Колледж      «Подмосковье»;

- Гагина Сергея Ильича, И.о. начальника Управления образования администрации Солнечногорского муниципального района, отличника народного просвещения;

- Филяевой Галины Николаевны, начальника Управления образования администрации городского округа Кашира;

 - Егорычевой Елены Владимировны, управляющей филиала банка «Возрождение» в городском округе Домодедово; 

- Загорновой Ольги Викторовны, заместителя директора по учебно – производственной работе ГАПОУ МО «Профессиональный колледж «Московия»;

- Ласкиной Ираиды Анатольевны, директора ГАПОУ МО «МЦК –   Техникум им. С.П. Королёва»;

- Горбуновой Виктории Анатольевны, заместителя директора по сетевому взаимодействию ЦДО «Детский технопарк «Кванториум» Технологического университета.

В ходе проведения экспертной панели участники имели возможность обменяться мнениями по обсуждаемому вопросу.

Яндекс.Метрика