Версия для слабовидящих  mosreg 120  Министерство просвещения Российской Федерации 

Региональный семинар «Профилактика педагогических рисков в современной информационно-образовательной среде через создание модели управления профессиональным ростом учителя в условиях общеобразовательного учреждения».

Понедельник, 02 Декабрь 2019 12:23
Оцените материал
(0 голосов)
Автор  Лариса Владимировна Ножичкина

29 ноября 2019 года на базе академической внедренческой площадки научно-методического центра педагогической рискологии Института педагогической рискологии АСОУ МБОУ Лицей № 2 г.о. Мытищи прошел региональный семинар «Профилактика педагогических рисков в современной информационно-образовательной среде через создание модели управления профессиональным ростом учителя в условиях общеобразовательного учреждения».

С приветственным словом к участникам семинара выступила директор лицея Шабдарова Снежана Валерьевна. Она поприветствовала участников семинара, подчеркнула актуальность темы и предложила участникам познакомиться с опытом лицея по управлению рисками профессиональной педагогической деятельности.

Ножичкина Лариса Владимировна, научный сотрудник научно-методического центра педагогической рискологии АСОУ, представила выступление на тему: «Какой учитель нужен современной школе?», в котором рассказала о потенциальных рисках профессиональной педагогической деятельности, познакомила участников с промежуточными результатами исследований научно-методического центра педагогической в рамках реализации НИР «Управление рисками профессиональной педагогической деятельности учителя будущего».

Кондакова Татьяна Алексеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея рассказала о модели управления профессиональным ростом учителя в условиях ОУ, которую реализует лицей в рамках деятельности внедренческой академической площадки АСОУ.

Работу семинара продолжили педагогические мастерские:

  1. Учительский мост (командообразование).
  2. Методическая копилка (система кураторства).
  3. Психологическая разгрузка педагогов. (профилактика профессиональных деформаций и синдрома эмоционального выгорания педагогов).

Педагогические мастерские провели:

Кондакова Т.А., заместитель директора по УВР, Жаворонкина О.В., Тимохина А.В, Куспиц Н.В., Новикова С.А. – руководители ЛМО                                                                     

Левандовская М.Г, заместитель директора по ВР, Громова О.А., Илютина И.Б. – кураторы Дубровина О.В., Моисеева Т.С. – педагоги-психологи МБОУ «Лицей №2».

Участники семинара дали высокую оценку содержанию семинара, отметили актуальность и практическую направленность, активные методы обучения, по мнению участников, существенно облегчают процесс восприятия нового, активизируют познавательную и творческую деятельность.

 

Яндекс.Метрика