Версия для слабовидящих  mosreg 120  Министерство просвещения Российской Федерации 

Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации

Среда, 26 Сентябрь 2018 16:52
Оцените материал
(1 Голосовать)
Автор  Рытова Ирина Викторовна

С 16 сентября 2019 года начинается продолжение реализации Проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации»:

 - подготовка педагогов образовательных организаций Московской области по формированию финансовой грамотности обучающихся.

  Реализация проекта осуществляется на основании соглашения  № 253/49/СС/049-2019 от 26 августа 2019 на оказание услуг с Научно-исследовательским университетом «Высшая школа экономики».

Программу курсов повышения квалификации по программе «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч). открывают учителя основной школы и учителя начальных классов.

Регистрация на курсы: http://asav.hse.ru/dpoabit.html (инструкция прилагается).

Обращаем Ваше внимание: первая неделя занятий (32 часа) проходит в дистанционном режиме (самостоятельное изучение тем на основе видеолекций) по ссылке  https://fmc.hse.ru/video

Контакты: 8-915-063-57-22 Рытова Ирина Викторовна

                  8-926-404-55-58 Зевеке Ольга Юрьевна

                  8-926-216-61-79  Назаркина Мария Сергеевна

        электронный адрес otdel.plan@asou-mo.ru

 

Согласно утвержденным планам и графикам запланировано обучение повышения квалификации 200 Педагогов Московской области по финансовой грамотности. В результате проведенной работы, на курсы повышения квалификации по программе  «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч.).  Обучение проходят 200 Педагогов Московской области,  из них:

№ п/п

Уровни образования

Дата проведения

Количество человек

1.                   

Начальная  школа (1-4 классы)

16.09.2019-21.10.2019

50

2.                   

Основная  школа (5-9 классы)

28.10.2019-02.12.2019

75

3.                   

Средняя  школа (10-11 классы)

11.11.2019-16.12.2019

30

4.                   

Среднее профессиональное образование (СПО)

13.01.2020-17.02.2020

40

5.                   

Педагоги детских домов и школ-интернатов

27.01.2020-02.03.2020

5

Всего

200

С 16 сентября 2019 г. открыты курсы повышения квалификации по программе  «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч.) для педагогических работников начальной школы и основной м и средней школы (5 – 11 классы)  по адресу: г. Москва, Староватутинский проезд, д. 8 (метро Бабушкинская).

 Цель обучения: совершенствовании профессиональных компетенций педагогических работников в области содержания и методики преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся.

Дата проведения занятей:

№ п/п

Плановое кол-во

Периоды проведения обучения

Входное тестирование

Заочный блок

Очный блок

Даты обучения

Итоговое тестирование

1.

40

16.09.2019-21.10.2019

23.09.2019

16.09.2019-20.09.2019

23.09.2019-21.10.2019

23.09.2019, 30.09.2019, 07.10.2019, 14.10.2019, 21.10.2019

21.10.2019

2.

40

28.10.2019-02.12.2019

05.11.2019

28.10.2019-01.11.2019

05.11-2019-02.12.2019

15.11.2019, 11.11.2019, 18.11.2019, 25.11.2019,

02.12.2019

02.12.2019

3.

40

11.11.2019-16.12.2019

18.11.2019

11.11.2019-15.11.2019

18.11.2019-16.12.2019

18.11.2019, 25.11.2019, 02.12.2019,09.12.2019,

16.12.2019

16.12.2019

4.

40

13.01.2020-17.02.2020

20.01.2020

13.01.2020-17.01.2020

20.01.2020-17.02.2020

20.01.2020, 27.01.2020,

03.02.2020,10.02.2020,

17.02.2020

17.02.2020

5.

40

27.01.2020-02.03.2020

03.02.2020

27.01.2020-31.01.2020

03.02.2020-02.03.2020

03.02.2020,10.02.2020,

17.02.2020,25.02.2020,

02.03.2020

02.03.2020

В АСОУ обеспечено проведение обучения Слушателей в аудиториях, оснащенных на стационарной основе аудио- и видеотехникой, экранами, проекторами и другими техническими средствами с выходом в Интернет.

Работа с Педагогами направлена на отработку навыков с целью обновления статистической информации, учета изменений в законодательстве, информации о правилах работы финансовых институтов. Особое внимание уделяется разбору проблемных вопросов овладения знаниями на современном этапе функционирования российской экономики, планирования и проведения уроков или внеурочных занятий по данному направлению, технологиям преподавания основ финансовой грамотности с учетом возрастных особенностей обучающихся, профиля обучения (старшая школа) или образовательных интересов.

Образовательный процесс спланирован в логике решения кейсов, ситуационных заданий, деловых и ролевых игр. Используются различные формы взаимодействия между Слушателями, преподавателями и методистами: работа в группах, разработка проектов, освоение техник личностного общения, диалоговое взаимодействие.

Для оценки эффективности реализации программы «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» было проведено анкетирование представителей муниципальных органов управления образованием, педагогов, методистов и преподавателей.

Образовательный процесс был построен с соблюдением следующих условий:

– высокая мотивация и познавательная активность слушателей Программы;

– применение интерактивных педагогических технологий и современных форм обучения;

– обеспечение комфортного психологического климата в группе слушателей;

– методическое сопровождение процесса повышения квалификации.

  Р.Ш. Мошнина и Т.М. Матвеева-Назаренко 19 сентября  провели вебинар:  «Проектирование системы финансового просвещения в общеобразовательной организации". Было зарегистрировано 325 педагогов, которых заинтересовала данное мероприятие.

Тем кому интересна будет эта тема, может посмотреть  на нашем сайте запись данного вебинара.

 

Внимание !

Уважаемые, коллеги!

В рамках соглашения между Министерством образования Московской области и Министерством финансов Российской Федерации по реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» АСОУ предлагает комплекс поддерживающих мероприятий для педагогов, ранее прошедших переподготовку по повышению квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» в 2018-2019 г.

Поддерживающий комплекс вебинаров «Проектирование системы финансового просвещения в общеобразовательной организации» будет состоять из трех частей:

19 сентября в 10:00 - часть 1 «Проектирование системы финансового просвещения в общеобразовательной организации» (2 часа);

19 октября - часть 2 «Формирование финансовой грамотности в процессе социализации учащихся начальных классов в образовательном процессе» (3 часа);

6 ноября - часть 3 «Формирование финансовой грамотности в общеобразовательных организациях на основе социального проектирования» (3 часа).

Участники,  принявшие  участие не менее чем в 2-х частях мероприятия (в 2-х вебинарх из 3-х), получат сертификат.  

Для участия в комплексе вебинаров необходимо заполнить форму для участия по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOKZ7EppXkW5ImamlskYDsCkUOVVmC7amKr3sFCdU7-o0YmA/viewform?vc=0&c=0&w=1

Заявки принимаются до 18.09.2019.

Реализация проекта по финансовой грамотности

С октября 2018 года на базе ГБОУ ВО Московской области Академия социального управления начал свою работу Московский межрегиональный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Основными задачами, стоящими перед педагогами методического центра, согласно  методическим рекомендациям по организации повышения квалификации педагогических работников в области финансовой грамотности обучающихся, были:

- предоставление слушателям базовых знаний основ финансовой грамотности;

- формирование умений планировать и проводить уроки или внеурочных занятий по данному направлению;

- формирование умений выбирать и применять технологии преподавания основ финансовой грамотности с учетом возрастных особенностей обучающихся, профиля обучения для старшей школы, образовательных интересов.

Работа с первыми группами программы повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (далее «программа») подтвердила наличие обозначенных в методических рекомендациях трудностей для педагога методического центра, вытекающих из необходимости обучения в одной группе различных категорий педагогических работников.

Так среди обучающихся пяти групп первого потока на уровне основного общего образования (педагог Форкунова Л.В.) были учителя математики, истории, обществознания, технологии, экономики и др., а также директора и заместители директоров образовательных организаций. Каждый из учителей-предметников, помимо собственного субъектного опыта, имел знания в области финансовой грамотности, согласно внедренным в рамках его предмета элементам в этой области. Помимо этого, среди слушателей курсов были как учителя уже реализующие программы по финансовой грамотности в рамках внеурочной деятельности, и, соответственно, имеющие некоторые знания и опыт в этой области, а также учителя, такого опыта не имеющие. Таким образом, работа с каждой группой строилась на основе выявленных дефицитов для каждой конкретной группы (входящее тестирование).

Практически в каждой группе была выявлена необходимость повторения и более глубокого осмысления материала дистанционной части программы. Для включения в эту работу обучающихся с высокой теоретической подготовкой применялся такой методический прием, как взаимообучение слушателей при групповой работе.

Необходимость изучения каждой темы программы как с точки зрения ее теоретического содержания (знаниевая компонента), так и выбора наиболее подходящей к данной теме и возрастным особенностям учеников технологии и методики обучения, потребовала построения занятий со слушателями с упором на следующие формы работы: анализ практических ситуаций, групповую работу, игровые и кейс-технологии и др. Такое построение занятий давало слушателям возможность более глубокого усвоения полученного в рамках лекционной части материала и, одновременно, получения навыка выбора и применения оптимальной педагогической технологии (методики, методического приема и т.д.). Возможность выбора оптимальной технологии и др. из нескольких альтернативных давала групповая работа с разными технологиями, распределенными между группами.

Обучение каждой группы заканчивалось защитой педагогического проекта по одной из тем программы. В рамках его выполнения группа (1-4 человека) разрабатывали и представляли остальным слушателям занятие с использованием выбранной технологии (методики) с обоснованием ее выбора для конкретной возрастной категории.

Как показало исходящее тестирование, а также отзывы слушателей, такая методика проведения занятий дала неплохие результаты по реализации поставленных в рамках реализации программы задач.

 

 

Актуальные новости

Кафедра воспитательных систем АСОУ – участник V Всероссийской недели финансовой грамотности

22 апреля 2019 года кафедра воспитательных систем АСОУ, в рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности, провела по плану международный учебно-методический семинар «Система работы по развитию финансовой грамотности учащихся средних школ в России и за рубежом». Мероприятие прошло на базе академической экспериментальной площадки МБОУ «СОШ № 45 с углубленным изучением иностранного языка» Богородского г.о. (директор – Боровицкая В.П., куратор АЭП – учитель истории и обществознания Лапшина О.А.).

В работе семинара приняли участие руководящие и педагогические работники образовательных организаций Московской области, реализующие основные образовательные программы общего образования, представители Восточного головного отделения Среднерусского банка (региональный директор Альнурова Гульшат Хамзеевна и др.). С приветственным словом на семинаре выступила заместитель начальника Управления образованием Богородского г.о. Федорова Т. Ю.

Г-н Судирхам, представитель Администрации г. Кендари Республики Индонезия, поздравил участников семинара и рассказал о стратегии повышения финансовой грамотности в Индонезии.
Доцент кафедры воспитательных систем Назаренко-Матвеева Т.М. осветила вопросы повышения финансовой грамотности обучающихся в России и в Московской области.
Учителя иностранного языка, обществознания, русского языка и литературы, математики, химии и географии МБОУ «СОШ № 45» провели интересные открытые мероприятия с элементами финансовой грамотности. Команда педагогов этой школы недавно прошла обучение по финансовой грамотности для различных категорий обучающихся в Московском межрегиональном методическом центре по финансовой грамотности общего и среднего профессионального образования и теперь делится своим опытом с педагогами Московской области.
Все участники семинара укрепились во мнении, что повышать финансовую грамотность педагогов и школьников просто необходимо!

icon pdfОтчет

 

 

Завершился 4 этап обучения педагогов Московской области в рамках реализации Контракта «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности» совместно с НИУ ВШЭ.

IMG 20190123 WA0017

Учителя начальных классов и учителя-предметники основной и средней школы самостоятельно изучали видеолекции, среди которых «Управление личными финансами», «Банки и небанковские кредитные учреждения: услуги для населения», «Финансовый рынок и его структура» и целый ряд других разработок, выполненных доктором экономических наук, профессором Н.И. Берзоном, доктором экономических наук М.А. Бездудным и другими известными экономистами.

   IMG 20190123 WA0019  IMG 20190123 WA0021

  На семинарских занятиях педагоги Московской области  отрабатывали навыки и умения в проведении  разных форм работы (ситуационные игры, тренинги, квесты, мозговой штурм и др.) по финансовой грамотности.

  Ногинск защита проекта 2018

В период обучения с 15 октября 2018 года по 18 января 2019 года обучено 562  учителя Московской области.

IMG 20181227 WA0000

Очередной этап обучения по дополнительной профессиональной программе (повышения квалификации) «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 часа) для педагогических работников образовательных организаций среднего общего образования, профессионального образования, а также детских домов и школ-интернатов Московской области продолжается.

 

Яндекс.Метрика