Версия для слабовидящих  mosreg 120  Министерство просвещения Российской Федерации 

Электронный SMART-курс для руководителей образовательных организаций Московской области

Понедельник, 22 Апрель 2019 19:06
Оцените материал
(0 голосов)
Автор 

О SMART-курсе

«Управление конфликтами в образовательных организациях»

С 16 апреля по 20 мая в АСОУ проходило обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательных организациях».  Уникальны как формат реализации программы, так и ее содержание. Программа реализуется в формате SMART-курса (полностью дистанционно) на образовательной платформе системы электронного повышения квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций Московской области  http://nsepku.mosreg.ru.

SMART-курс отличается от обычного дистанционного курса персоницифированностью маршрута обучающегося, наличием интерактивных заданий, упражнений, кейсов и мини-лекций, благодаря которым обучающийся может освоить в виртуальной среде умения управлять конфликтами. Важной особенностью SMART-курса является то, что он дает обучающимся свободу выбора, свободу доступа и свободу планирования своего обучения. 

Концептуальные основы это инновационного формата повышения квалификации разработаны проректором по научной работе и информационным технологиям Л.Н. Горбуновой. Авторами программы выступили сотрудники кафедры общей и педагогической психологии АСОУ –  М.Ю. Краева и Л.А. Першина.

Управление конфликтами – необходимое умение руководителя образовательной организации и педагога. Конфликтные ситуации регулярно возникают между участниками образовательных отношений, большинство из них могут быть предупреждены, а если некоторые из них перерастают в конфликт, то тактики оперативного разрешения противоречий помогут быстро урегулировать проблему и сохранить конструктивные отношения между сторонами конфликта. Программа повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательных организациях» помогла педагогам овладеть этими важными инструментами управления качеством отношений участников образовательного процесса – способами и технологиями предотвращения и разрешения конфликтов с обучающимися, их родителями, коллегами и администрацией. В ходе обучения по программе педагоги активно тренировались находить конструктивное решение конфликта с учетом интересов участников, выбирать правильную тактику поведения в конфликте с «силовым давлением». Важной частью программы, вызвавшей высокую заинтересованность педагогов, стала тема постконфликтного регулирования отношений, совладания со стрессом, спровоцированным конфликтом.

Несмотря на тематическое разнообразие и содержательное богатство программы, ее отличает строгая структурная выдержанность, каждый учебный модуль лаконичен, и в то же время информативен, он выступает и как самостоятельная учебная единица, и как элемент системного знания, поэтому педагогам было легко ориентироваться в материале курса.

Педагоги, прошедшие обучение по программе, отмечают актуальность тем модулей курса, их тематическую соотнесенность с запросами руководителей и педагогических работников образовательных организаций, выраженную практическую направленность учебной информации, ее применимость для управления  разнотипными конфликтами. Первые выпускники программы характеризуют курс как интересный и полезный, особенно ценным им представляется присутствие в программе пошаговых  алгоритмов действий  при разрешении конфликта, для коррекции коммуникации конфликтующих сторон, для  выстраивания результативного взаимодействия с  учениками и их родителями. Особую благодарность слушатели высказали за рекомендации по коррекции постконфликтных эмоциональных состояний. Общая оценка педагогов, завершивших обучение по программе, – за подобными формами обучения будущее.

Вероника Кирсанова, заведующий кафедрой общей и педагогической психологии

Успешная апробация смарт-курса – лучший инфоповод 2019!

Апробация электронного учебного смарт-курса «Внеурочная деятельность обучающихся: от проектирования к реализации» (72ч), разработанного С.Н. Усовой, М.П. Нечаевым и Т.Н. Трунцевой, проходила в Московской области в период с 29 апреля по 20 мая 2019 года. Цель реализации программы смарт-курса – совершенствование профессиональных компетенций педагогов, необходимых для эффективной реализации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации.

28 марта 2019 года на ивент-акции «Образование учителя будущего» была впервые анонсирована информация о том, что в Подмосковье готовится к запуску инновационный проект. И уже в апреле 2019 года кафедра воспитательных систем сообщила о старте в регионе пилотного проекта нового формата электронного повышения квалификации – обучение по программе повышения квалификации на базе электронного учебного смарт-курса (ЭУСК).

Новизна такого повышения квалификации состоит в том, что в ЭУСК запланировано 4 принципиально различных вариантов освоения программы объёмом 72 часа. Пользователям с показателями входного тестирования выше среднего (количество правильных ответов > 65 %) предлагается самостоятельно определить своё персональное развитие (выбрать один из 4-х планов обучения):

1) Модуль 1 + Модуль 2 + Модуль 3 (всего 72ч)

Формат обучения: онлайн асинхронный. Всего 3 инвариантных модуля с полной комплектацией микромодулей.

2) Модуль 1 + Модуль 2 + Модуль 4 (всего 72ч)

Формат обучения: онлайн асинхронный. Всего 3 модуля (модули 1 и 2 – инвариантные, модуль 4 – вариативный) с полной комплектацией микромодулей.

3) Модуль 1 + Модуль 3 + Модуль 4 (всего 72ч)

Формат обучения: онлайн асинхронный. Всего 3 модуля (модули 1 и 3 – инвариантные, модуль 4 – вариативный) с полной комплектацией микромодулей.

4) Модуль 2 + Модуль 3 + Модуль 4 (всего 72ч)

Формат обучения: онлайн асинхронный. Всего 3 модуля (модули 2 и 3 – инвариантные, модуль 4 – вариативный) с полной комплектацией микромодулей.

Главное отличие ЭУСК от других электронных и дистанционных курсов в том, что обучение и контрольные мероприятия курса проводятся на платформе ЕИС ЭПК МО без участия преподавателя. Курс предусматривает только одно инструктивное занятие.

В апробации ЭУСК участвовали 25 педагогов (директора и заместители директоров школ, учителя-предметники, воспитатели ГПД, специалисты учебно-методических центров повышения квалификации) из 8 муниципальных образований Московской области: г.о. Кашира, г.о. Красногорск, г.о. Мытищи, г.о. Серпухов, г.о. Химки, г.о. Истринский муниципальный район, Луховицкий муниципальный район, Сергиево-Посадский муниципальный район.

Апробация ЭУСК «Внеурочная деятельность обучающихся: от проектирования к реализации» прошла успешно. Качество обучения по результатам итогового тестирования – 80 %. 11 обучающихся на итоговой аттестации продемонстрировали результат, соответствующий оценке «отлично».

Обучающиеся по программе смарт-курса высоко оценили организацию обучения, содержание учебных материалов курса, их подачу в интерактивной форме.

Из отзывов пользователей смарт-курса:

«Курс очень интересный, для себя узнала много нового!

«Смарт-курс прошла. За всё большое спасибо. Для себя взяла много нужного и важного материала».

«Содержание было актуальным и практико-ориентированным. Очень много было представлено теоретического материала (но в доступной и интересной форме). Большое спасибо за разнообразие практических примеров в каждом микромодуле».

«Конечно, знать нормативную базу (первый модуль) очень важно, но представленный практический материал и лекционный материал во втором и третьем модулях очень интересные и необходимые. Просмотрела весь представленный видеоряд, для меня было на одном дыхании, хоть и не отходила от компьютера несколько часов. Спасибо за возможность скачать материал, всё сохранила».

«Курс очень понравился, много нужной и актуальной информации. В видеолекциях всё четко и ясно. Материал подобран и структурирован очень хорошо. Много нового узнала!»

«Курс оказался для меня познавательным. Очень хорошо, что видеолекции были дополнены слайдами. Практический материал весь актуальный и очень нужный. Это практически педагогическая лаборатория по внеурочке. Удобное и увлекательное прохождение курса. Спасибо!»

«Уважаемые авторы курса – большое спасибо. Я много раз проходила повышение квалификации, но это лучшее инновационное решение в повышении квалификации!!!»

«Очень понравился формат курса. Я могла зайти и прослушать лекции, в том числе и на смартфоне, не завися ни от кого, в любое время. Это важно для учителя в силу его загруженности. Видеолекции хоть и короткие, но очень содержательные, наглядные, в них только самое главное по теме. … Также очень удобно и то, что можно вернуться к лекции или мотивационному материалу и прочитать его снова. Поэтому изучать модули и проходить по ним тесты было очень легко. … Важное преимущество курса – есть возможность сохранять все материалы и ссылки на ресурсы.

Благодарю Светлану Николаевну и всю команду авторов и разработчиков за возможность пройти этот смарт-курс! Желаю Вам дальнейших успехов!»

Коннотируя вышесказанное, авторский коллектив смарт-курса пришёл к выводу: мы предложили эффективный источник знаний, «работающий» среди тех людей, которым он очень нужен, которые с помощью этой информации (теоретической и практической) будут организовывать внеурочную деятельность обучающихся профессионально и эффективно.


 

Яндекс.Метрика