Версия для слабовидящих  mosreg 120  Министерство просвещения Российской Федерации 

Сергей Геннадьевич

17 Дек 2015

16 декабря Центр развития профессионального образования Академии социального управления провел региональный вебинар в рамках постоянно действующего семинара «Школа молодого специалиста» по теме «Молодые – молодым», где делились своим опытом работы в творческой лаборатории вебинара педагогические работники ПОО МО, работающие с применением современных образовательных технологий.

В работе вебинара приняли участие сотрудники ЦРПО: начальник Центра к.п.н. Ковалев Д.С., который выступил с докладом «Основные направления развития системы СПО МО» с актуализацией перспективных векторов развития системы СПО; доцент, сотрудник ЦРПО к.п.н. Прохорова Г.Е., ведущая вебинара открыла работу творческой лаборатории молодого специалиста и выступила по теме «Как работать так, чтобы было интересно самому и студентам» Неуспевающий студент – это кто?».

Сама лаборатория, где представляли свою работу молодые специалисты, была представлена следующими выступлениями: «Работай – современно» - направления развития современной ИКТ среды колледжа Летуновский А.А. преподаватель МОПКИТ; «Работай с увлечением» - Организация деятельности педагога ПОО по развитию творческого потенциала молодежи – Ширяева И.С. ВАКЗО; «Работай – содержательно» Разработка методического сопровождения и технологии подготовки участников соревнований профессионального мастерства Порежева И.В. Коломенский аграрный колледж; «Работай – развиваясь» Система деятельности педагога ПОО по подготовке современного специалиста – участники лаборатории Чернышкова Е.М. (БПЭК), Грачева Е.Н. (МОПКИТ). Все участники вебинара высоко оценили его творческую и содержательную составляющие и порекомендовали продолжить работу лаборатории в разных интерактивных форматах. Всего в работе вебинара приняли участие более 100 руководящих и педагогических работника ПОО МО.

Модераторы вебинара - Ковалев. Д.С., Прохорова Г.Е..

17 Дек 2015

12 декабря сотрудники Центра стратегических разработок приняли участие в конференции, которая закрыла VI международный фестиваль педагогического творчества «Одаренному ребенку – одаренный педагог». Конференция состоялась в московской школе № 2115. Ведущий научный сотрудник ЦСР О.В. Коновалова рассказала о проекте «Воспитание нравственности», который осуществляют общими силами федерация «Женщины за мир во всем мире», методический центр Ивантеевки и АСОУ. Не так просто оказалось связать тему нравственного воспитания и развития одаренности. Хорошо известно, что нравственность не является условием творчества. Как сказала Ахматова, стихи не ведают стыда. Это наблюдение верно, к сожалению, для большинства видов творческой деятельности: результат достигается целеустремленностью, умом, умением, работоспособностью, фантазией, но не требует порядочности. Существует и криминальная одаренность, которая с общечеловеческой нравственностью просто несовместима. Но если речь идет о школьном учителе, наступает ясность. Во-первых, одаренный школьный учитель в России не может быть безнравственным сам и не может не стремиться воспитать нравственного ученика. Во-вторых, у одаренного учителя есть шанс вырастить себе смену, нового учителя, такого же одаренного и нравственного. В третьих, воспитание нравственности – условие сохранения здоровья, жизни, благополучия наших детей. Подтверждением этого служат письменные отзывы школьников, прослушавших лекции, которые благодарят за разговор на важнейшие для них темы и часто скорбят о том, что разговор этот состоялся слишком поздно, уже после того, как ошибка по незнанию и недомыслию совершена. Опытный, вызывающий доверие учитель может удержать детей и подростков от самоубийства, от раннего начала половой жизни, от курения и грязных слов – от многого, что калечит душу и тело. Главный показатель одаренности педагога – это душевно здоровые ученики, граждане нашей России, будущие родители, работники, солдаты.

16 Дек 2015

10 декабря сотрудники Центра стратегических разработок Академии приняли участие в семинаре «Система сохранения и укрепления здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», который состоялся в Каширской коррекционной общеобразовательной школе-интернате. Его участниками были директора, завучи, педагоги общеобразовательных и коррекционных школ Каширского, Ступинского, Домодедовского и Ногинского районов – всего более 30 человек. Каширская школа-интернат – пилотная площадка ЦСР АСОУ по теме «Модель взаимодействия школы и СМИ для создания привлекательного имиджа коррекционной школы». Поэтому ведущий научный сотрудник ЦСР О.В. Коновалова - куратор площадки, рассказала о принципах PR-менеджмента и отметила значительные успехи интерната в распространении уникального опыта. Участники семинара очень внимательно выслушали доклады директора интерната И.Н. Пичугиной «Здоровьесбережение как фактор повышения качества образования», заместителя директора по УВР Е.В. Киктенко «Система учебно-воспитательной работы школы-интерната в рамках сохранения и укрепления здоровья обучающихся с ОВЗ» и заместителя директора по ВР Ю.Ю. Суховой «Здоровьесбережение – основа позитивного социального становления обучающихся». Построенные на материале коррекционной школы, они были, тем не менее, актуальны и для педагогов общеобразовательных школ. Полезен и интересен был доклад учителя физкультуры интерната А.А. Васильевой «Система физкультурно-оздоровительной работы в условиях школы-интерната». Собравшиеся посетили открытые уроки в разных классах и отметили виртуозную работу учителей интерната и хорошую подготовку учащихся. Самое яркое впечатление от уроков: дети учатся с удовольствием, не боятся ошибаться и полностью доверяют учителям. Важнейшим итогом семинара стало пока устное, но всеми поддержанное, соглашение о необходимости сотрудничества общеобразовательных и коррекционных школ ради сохранения здоровья детей и создания благоприятных условий для их развития. 

15 Дек 2015

15 декабря в Академии социального управления прошла встреча представителей АСОУ с сотрудниками индонезийской школы при Посольстве республики Индонезия в Москве ( директор господин Судирхам).

Директор индонезийской школы при Посольстве республики Индонезия в Москве господин Судирхам выступил с инициативой проведения в АСОУ в мае 2016 года международного двухстороннего научно-практического семинара «Этическое отношение к образованию педагогов и обучающихся». Проведение семинара планируется на базе АСОУ и академической площадки кафедры технологий и профессионального образования МБОУ СОШ №14 г. Красногорска Московской области. Во время обсуждения темы семинара акцент был сделан на стратегии развития образования в России и Индонезии, выявлены общие тенденции и проблемы, которые могут быть интересны участникам семинара. Планируется организация онлайн трансляции.

Индонезийская сторона готова направить на семинар делегацию в составе 15-17 человек, в том числе, представителя департамента Министерства образования Индонезии, директоров и педагогов общеобразовательных школ.

Яндекс.Метрика